Action Research for Student Teachers

图书简介

Action research is a popular part of many teacher training courses but understanding how to do it well is not always straightforward. Previously known as Action Research for New Teachers, this book will guide trainee teachers through each step of the process, from initial stages of planning and research, through to how to analyse data and write up a research project. This second edition includes: • A new ‘Critical task’ feature, with suggested responses • Discussion of where action research ‘fits’ in the word of education research • Exploration of the skills and attributes needed for undertaking action research • Guidance on how to write with clarity and purpose.

Chapter 1: Introduction \\ Part One: Planning and preparing for your action research project \\ Chapter 2: Identifying a focus for your action research project \\ Chapter 3: Defining clear enquiry objectives \\ Chapter 4: Engaging with the literature \\ Chapter 5: Considering ethical issues \\ Chapter 6: Planning to gather data \\ Part Two: Undertaking your action research project \\ Chapter 7: Ethics in action \\ Chapter 8: ‘Capturing’ your evidence \\ Chapter 9: Evaluating as you go \\ Part Three: Writing your action research project report \\ Chapter 10: Writing the introduction to your action research report \\ Chapter 11: Writing the literature review \\ Chapter 12: Writing the enquiry design or research plan \\ Chapter 13: Writing the implementation and analysis section \\ Chapter 14: Writing the conclusion to your action research report \\ Chapter 15: Conclusion

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