Facilitator’s Guide to What Successful Teachers Do:101 Research-Based Classroom Strategies for New and Veteran Teachers
来自成功教师的经验的辅导员指南：新老教师用101条基于研究的课堂策略
高等教育学
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出 版 社
出版时间
2009年07月30日
装 帧
平装
页 码
32
语 种
英文
版 次
2nd ed.
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图书简介
This facilitator’s guide accompanies the updated edition of the best-selling book, What Successful Teachers Do, by Neal A. Glasgow and Cathy D. Hicks, and helps staff developers demonstrate how teachers can implement over 100 research-based strategies for classroom success.
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